Hola chicos,
Hoy os va a poner trabajo Teacher Tony, pero antes de que empecéis, quería que recordárais que es el día del libro. Os voy a dejar un enlace para que podáis acceder a muchísimos cómics. Enseñadlos a la familia, que seguro que los disfrutan también:
Cómics gratis para leer
Quiero también que veáis este vídeo:
Si alguien tiene tiempo, también podéis utilizar la creatividad para crear vuestro libro-acordeón. Aquí os indico cómo:
Feliz día del libro.
Iván
Hello children,
Hoy os va a poner trabajo Teacher Tony, pero antes de que empecéis, quería que recordárais que es el día del libro. Os voy a dejar un enlace para que podáis acceder a muchísimos cómics. Enseñadlos a la familia, que seguro que los disfrutan también:
Cómics gratis para leer
Quiero también que veáis este vídeo:
Si alguien tiene tiempo, también podéis utilizar la creatividad para crear vuestro libro-acordeón. Aquí os indico cómo:
Feliz día del libro.
Iván
Hello children,
1.How are you
today? (Answer orally and them write down your answer in your
notebook)
2.What’s the
weather like today? (Answer orally and them write down your answer in your
notebook)
Today’s weather is…(sunny, cloudy, rainy, foggy, windy, cold, chilly,
hot, warm)
3.What day is
today? (Answer orally and them write down your answer in your
notebook)
Today is --------------the ------ of --------, 2020.
I want you to
travel with the following worksheets you have to do this week. Use the following
links to begin the trip.
Enjoy the exercises.
I’ll see you soon.
Tony
Hola chicos,
1.How are you
today? ¿Cómo estás?
2.What’s the
weather like today? ¿Qué timpo hace hoy?
3.What day is
today? ¿Qué día es hoy?
Quiero que
viajéis con las siguientes fichas que tenéis que hacer esta semana. Empezad a
viajar entrando en los siguientes enlaces.
Disfrutad los
ejercicios.
Nos vemos
pronto.
Tony
Hello children,
1.How are you
today? (Answer orally and them write down your answer in your
notebook)
2.What’s the
weather like today? (Answer orally and them write down your answer in your
notebook)
Today’s weather is…(sunny, cloudy, rainy, foggy, windy, cold, chilly,
hot, warm)
3.What day is
today? (Answer orally and them write down your answer in your
notebook)
Today is --------------the ------ of --------, 2020.
This week we
are going to review the reproductive organs. Check the information I’ve enclosed
with the worksheets.
Enjoy the exercises.
I’ll see you soon.
Tony
Hola chicos,
1.How are you
today? ¿Cómo estás?
2.What’s the
weather like today? ¿Qué timpo hace hoy?
3.What day is
today? ¿Qué día es hoy?
Esta semana
vamos a repasar los órganos reproductivos. Leed la información que he añadido
junto con las fichas.
Disfrutad los
ejercicios.
Nos vemos
pronto.
Tony
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