NOTA A LAS FAMILIAS: Os hemos enviado una encuesta al email. Os podéis poner en contacto conmigo si no la habéis recibido en el correo para que os la haga llegar. El correo para comunicarnos es tercerovillota@gmail.com Gracias.
Buenas, chicos,
Ya casi terminamos esta semana. He recibido el trabajo de algunos de vosotros, y tengo que deciros que me he puesto muy contento por el orden del cuaderno y por la letra que habéis hecho. Hoy vamos a trabajar en lengua y matemáticas, y luego quiero que disfrutéis de dos cortometrajes (que a algunos sé que os gustan).
Empezamos en lengua. Recordad que el sustantivo nos habla de personas, animales o cosas. Las actividades que vamos a hacer son fáciles. Recordad que los sustantivos comunes (animales y cosas) se escriben con minúscula, y los propios (nombre de persona, de ríos, de ciudades, de montañas...) se escriben con mayúscula.
Hacemos todas las actividades en el cuaderno. Tenéis todo el fin de semana.
Ahora vamos con matemáticas. Vamos a recordar los problemas que hacíamos cuando íbamos a la tienda. Había que imaginar que estábamos allí dentro y que íbamos a pagar. Estad atentos que no nos falte ni un €.
Hacemos también todos los problemas en el cuaderno.
Cuando hayáis terminado, os podéis relajar con estos dos cortometrajes. Quiero que penséis en cuál es el mensaje que nos quieren dar.
Buen fin de semana.
Iván.
Buenas, chicos,
Ya casi terminamos esta semana. He recibido el trabajo de algunos de vosotros, y tengo que deciros que me he puesto muy contento por el orden del cuaderno y por la letra que habéis hecho. Hoy vamos a trabajar en lengua y matemáticas, y luego quiero que disfrutéis de dos cortometrajes (que a algunos sé que os gustan).
Empezamos en lengua. Recordad que el sustantivo nos habla de personas, animales o cosas. Las actividades que vamos a hacer son fáciles. Recordad que los sustantivos comunes (animales y cosas) se escriben con minúscula, y los propios (nombre de persona, de ríos, de ciudades, de montañas...) se escriben con mayúscula.
Hacemos todas las actividades en el cuaderno. Tenéis todo el fin de semana.
Ahora vamos con matemáticas. Vamos a recordar los problemas que hacíamos cuando íbamos a la tienda. Había que imaginar que estábamos allí dentro y que íbamos a pagar. Estad atentos que no nos falte ni un €.
Hacemos también todos los problemas en el cuaderno.
Cuando hayáis terminado, os podéis relajar con estos dos cortometrajes. Quiero que penséis en cuál es el mensaje que nos quieren dar.
Buen fin de semana.
Iván.
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