ENGLISH
Hello children,!!!
Answer orally to yourself the following questions them write your answers down in your English notebook:1.How are you today?2.What’s the weather like today?3.What day is today?We are going to see the following video. At the end we are going to see the drawings and we have to try to say de words in English. If you need to go backwards or stop, do it.
Have you learnt the new vocabulary? Can you name the rooms in a house? List in
your notebook objects in each room.. Write it down in your English notebook.
This is an example
HOUSE
- Kitchen :
- Refrigerator
or Fridge
- Stove or
cooker
- Sink
- Etc.
I’ll see you soon.
Tony
NATURAL SCIENCE
Hello children,!!!
Answer orally to yourself the following questions them
write your answers down in your Natural notebook:
1.How are you
today?
2.What’s the
weather like today?
3.What day is
today?
Hello. We are going to learn about the vertebrates and
invertebrates. Let’s begin with mammals and birds. Check the following two
links. You also have the pages from the book.
Now after a
break check these other two links.
It’s time for the worksheets. Go step by step, use the
links and the pages from the book when you need help. Don’t worry if you are
not able to do all at the first time, do it at your own pace. You have many
days to do it.
PRINT
THEM, BUT IF YOU DON’T HAVE A PRINTER, JUST COPY THE ANSWERS IN YOUR NOTEBOOK.
YOU DON’T HAVE TO COPY EVERYTHING.
I’ll see you soon.
Tony
Hola chicos,
Contestaos en
voz alta a vosotros mismos las siguientes preguntas, después lo apuntáis en
vuestros cuadernos de naturales.
1.How are you
today?
2.What’s the
weather like today?
3.What day is
today?
Vamos a aprender
sobre los vertebrados y los invertebrados. Empecemos con los mamíferos y las aves.
Ved los dos vídeos siguientes. También podéis ver las páginas del libro.
Ahora después de
tomaros un descanso vamos a ver los otros dos vídeos.
Es el momento de
hacer las fichas. Id despacio, poco a poco, consultando los vídeos y las hojas
del libro cuando lo necesitéis. No os preocupéis si no os sale todo a la
primera, id haciéndolo a vuestro propio ritmo. Tenéis muchos días.
IMPRIME LAS FICHAS, PERO
SINO TIENES IMPRESORA, COPIA EN TU CUADERNO SOLAMENTE LAS RESPUESTAS, NO HACE
FALTA QUE COPIES TODO.
Nos vemos
pronto.
Tony
SOCIAL SCIENCE
Hello children,!!!
Answer orally to yourself the following questions them
write your answers down in your Social notebook:
1.How are you
today?
2.What’s the
weather like today?
3.What day is
today?
We are going to learn about Spain. Let’s begin with
the political map. Do you remember from the beginning of the school year? You
also have the pages from the book. Check the link before you do the worksheet.
.
It’s time for the worksheet. Go step by step, use the
link and the page from the book when you need help. Don’t worry if you are not
able to do all at the first time, do it at your own pace. You have many days to
do it.
PRINT
THEM, BUT IF YOU DON’T HAVE A PRINTER, JUST COPY THE ANSWERS IN YOUR NOTEBOOK.
YOU DON’T HAVE TO COPY EVERYTHING.
Now after a
break let’s play for a while.
I’ll see you soon.
Tony
Hola chicos,
Contestaos en
voz alta a vosotros mismos las siguientes preguntas, después lo apuntáis en
vuestros cuadernos de sociales.
1.How are you
today?
2.What’s the
weather like today?
3.What day is
today?
Vamos a aprender
sobre España. Empezaremos con el mapa político de España. ¿Os acordáis de
cuando lo dimos a principio de curso? Aquí tenéis las páginas del libro para
consultar. Ved el vídeo antes de hacer la ficha.
.
Es el momento de
hacer la ficha. Id despacio, poco a poco, consultando los vídeos y las hojas
del libro cuando lo necesitéis. No os preocupéis si no os sale todo a la
primera, id haciéndolo a vuestro propio ritmo. Tenéis muchos días.
IMPRIME LAS FICHAS, PERO
SINO TIENES IMPRESORA, COPIA EN TU CUADERNO SOLAMENTE LAS RESPUESTAS, NO HACE
FALTA QUE COPIES TODO.
Ahora después de un descanso vamos a jugar un rato.
Nos vemos
pronto.
Tony
Mensaje de Carla:
¡Hola a todos y todas! ¿Cómo están mis grandes deportistas?
Espero que muy bien. Yo tengo muchas ganas de volver con vosotros y jugar a
“islas”, “araña”, “calendario”…
Pero como aun queda un poquito, os he hecho un video para
que en casa podáis hacer material de Educación Física y podáis jugar con él.
Os propongo hacer un “cazabolas” o “canasta- cesta”. En el
video os explico cómo debéis hacerlo. Espero que os lo paséis muy bien
elaborándolo y jugando.
Cuando terminéis, me podéis mandar las fotos a mi correo carla.lopezdelashazas@educa.madrid.org
esteré encantada de ver vuestros trabajos. ¡Mucho ánimo! ¡Nos vemos pronto!
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